Juan Ramón Montaño Calcines

Juan Ramón Montaño Calcines ostenta los títulos de: Profesor de Educación General Media, especialidad Español y       Licenciado en Educación, especialidad Español–Literatura por el Instituto Superior Pedagógico Félix Varela de Villa Clara; así como también los de Máster en Didáctica del Español y la Literatura; Doctor en Ciencias Pedagógicas y Profesor Titular por la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana.

Acumula 42 años de experiencia ininterrumpida en el sector de la Educación y  30 de ellos en la Educación Superior. Durante más de 15 años se desempeñó como asesor en el área de lengua y literatura a nivel municipal, provincial y nacional en el Ministerio de Educación. Actualmente es Asesor Técnico Docente de la Dirección de Formación de Profesionales de Pregrado del Ministerio de Educación Superior (Organismo de la Administración Central del Estado). Imparte docencia de pregrado en la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de La Habana y de posgrado en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona de La Habana. También es Secretario de la Subcomisión Nacional de Español y Literatura del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas adscrito al Ministerio de Educación (OACE), Miembro del Tribunal Permanente de defensa de Doctorado en Ciencias Pedagógicas y Miembro de los comités académicos de las maestrías en Didáctica del Español y la Literatura y de Didáctica de las Humanidades de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Pedagógica Enrique José Varona de La Habana. Es profesor en ejercicio en ambos programas de maestría.

Ha participado sistemáticamente como ponente y conferencista en diferentes. congresos internacionales de Pedagogía y en los de Universidad, celebrados en el Palacio de Convenciones, en La Habana, desde el 2015-2016 hasta la fecha, así como en los del Congreso Internacional de Lectura Para leer el XXI del Comité Cubano del IBBY. En todos ellos también se ha desempeñado como coordinador de mesas de trabajo, paneles y sesiones de discusión colectiva de trabajos.

Ha participado en diversos proyectos de investigación entre los que cabe destacar los siguientes:

• Caracterización del canon literario escolar del bachillerato en Cuba de 1975 a la fecha. Terminada. Tesis de doctorado. 2005
• El desarrollo de los hábitos de lectura en una muestra de niños, adolescentes y jóvenes de la población escolar cubana (2009), adscrito al Programa Ramal de Evaluación de la Calidad, dirigido por el Dr. Paúl Torres del ICCP. Terminada.   2009
• Proyecto del Convenio Educación Primaria: Promoción de la atención integral de los niños(as) de 5 a 12 años en el ámbito educativo y comunitario, del que se derivaron seminarios y talleres sobre la enseñanza de la Lengua Española en el nivel primario, así como actividades de promoción de lectura y de orientación para padres y corresponsables de los estudiantes de las escuelas participantes en el Convenio. Terminada. 2011
• Proyecto de validación de las carreras pedagógicas universitarias del Plan D. 2014-2015, dirigido por los doctores Francisco Lau Apó y Teresita Miranda del Ministerio de Educación y de las Universidades de Ciencias Pedagógicas del país. Mined. Terminado. 2015.
• Proyecto Leer y escribir en las universidades de ciencias pedagógicas en coordinación con la Oficina Regional de la UNESCO para América Latina y el Caribe en La Habana, Cuba. Terminado. 2013.

Ha sido tutor de más de treinta tesis de maestría y de diez de doctorado en ciencias pedagógicas.

En los últimos diez años como tutor y como profesor universitario que investiga en su área de conocimiento, se ha dedicado a trabajar las líneas de investigación e innovación en didáctica de la lengua española y la literatura, particularmente en relación con la educación literaria y el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión entre adolescentes y jóvenes.

Como resultado de su labor académica y de investigación ha sido autor principal de más de quince trabajos publicados en la Revista Educación y como autor y coautor tiene en su haber la publicación de más de quince libros entre los que cabe destacar los siguientes: (Re)novando la enseñanza-aprendizaje de la lengua española y la literatura. Editorial Pueblo y Educación. 2010      ; Leer y escribir en la Universidad. Imperativo para elevar la calidad de la formación de maestros y profesores. Memorias del I Seminario Científico Nacional. Oficina regional de Cuba para América Latina y el Caribe. UNESCO. Cuba.  2013;    Leer y escribir ¡Tarea de todos! Editorial Pueblo y Educación. La Habana. Cuba. 2014; Nueva Ortografía. Repercusión para la enseñanza. Editorial Pueblo y Educación. La Habana. Cuba. 2015; Lengua Española I. Para que la lectura sea tarea de todos en la escuela. Editorial Caminos La Habana. Cuba. 2015; Programa Director de Lengua Materna. Seminario Nacional de Preparación del Curso Escolar 2011-2012. Ministerio de Educación. Editorial Pueblo y Educación. La Habana. 2011 y La literatura (y, en desde, para) la escuela. Editorial Pueblo y Educación. La Habana. 2006.

Ha recibido las siguientes medallas, distinciones y condecoraciones: Distinción Especial del Ministro de Educación Superior. MES. 2019; Distinción por la Educación Cubana. 22 de diciembre de 2000; Medalla José Tey, por Acuerdo Nro. 3276  del 6 de junio de 2001; Orden Frank País de segundo grado, por Acuerdo Nro. 4335 del 1 de julio de 2008; Orden Frank País de primer grado, por Acuerdo Nro. 5362 del 26 de mayo de 2015; Maestro por la Patria por el Mined, durante los años 2013 al 2015, y el reconocimiento como Educador Ejemplar desde que se instauró tal distinción hasta la fecha actual.